FILOSOFIA E PSICANÁLISE UMA DESCOBERTA - POLO ITAPEMIRIM

COMO USAR O PORTAL DA EJA?

Veja aqui como acessar e tirar o melhor proveito das ferramentas de interatividade do Portal EJA.

#Por que um Portal EJA na Internet

O processo de produção dos Cadernos do Professor e dos Alunos, para construir referências pedagógicas capazes de apoiar o desenvolvimento de Programas de Educação de Jovens Adultos em todo o Brasil, confirmou a necessidade de disponibilização de materiais de referência ao trabalho realizado por educadores do país.

#Quem desenvolveu o Portal EJA

Proposto, desenvolvido e apoiado pelo MEC/FNDE, sob a Coordenação Técnica da Unitrabalho, os Cadernos se tornaram sucesso absoluto pela participação de professores de várias universidades e centros de educação em sua formulação e também pela repercussão no meio acadêmico e educacional.

#Acesso ampliado via Internet

A tiragem prevista para edições impressas será sempre limitada diante da grande demanda por materiais didáticos em todo o território nacional, especialmente para Programas de Educação de Jovens Adultos.

Para ampliar esse acesso, surgiu a idéia do Portal EJA na Internet. Agora, a tiragem torna-se ilimitada e pode atender outras demandas, pela iniciativa de educadores em qualquer área urbana ou rural do país, via internet. Todos os que se cadastrarem no Portal poderão fazer downloads de textos e os professores que solicitarem poderão acessar os Cadernos do Professor, que oferece inúmeras atividades pedagógicas a partir dos textos dos Cadernos dos Alunos.

#Qual a principal intenção de criar um Portal dedicado à EJA

A idéia foi disponibilizar todo o conteúdo dos Cadernos de EJA e, ao mesmo tempo, prover o ambiente da educação brasileira de ferramentas de interatividade capazes de multiplicar o acesso ao material produzido e a incentivar novas produções.

A partir da criação de um Portal EJA na Internet, dedicado à distribuição dos cadernos e à manutenção do esforço de produção de referências para a Educação de Jovens Adultos no Brasil, será possível perpetuar o trabalho empreendido até aqui e promover a realimentação continua de referências educacionais, por todos os que se dispuserem a participar desse grande esforço nacional pela educação para todos.

#Objetivos do Portal EJA

Oferecer acesso personalizado de todos interessados a todos os materiais didáticos já produzidos e organizados pelo Projeto Cadernos de EJA, coordenado pela Rede UNITRABALHO em parceria com o MEC/FNDE. O Portal EJA na Internet permite o envio e publicação de novos textos e novas atividades para textos existentes e para aqueles que ainda estão por vir. A idéia é criar um espaço de colaboração permanente entre os educadores e, assim, multiplicar as possibilidades educacionais para jovens adultos. E incentivar a consolidação de uma “comunidade de EJA” no Brasil, composta por professores, diretores de escola, técnicos em educação, profissionais da educação dos governos e até mesmo alunos, a partir da interação com o material já existente e outros que ainda serão produzidos pela comunidade.

#Qual é o conteúdo do Portal EJA

Estão disponíveis os 13 Cadernos de Aluno e seus 13 Cadernos do Professor correspondentes à versão impressa. São quase 400 textos diferentes para serem usados como material de leitura e trabalho em sala de aula e mais de 1000 atividades pedagógicas que podem ser desenvolvidas usando esses textos. O portal também apresenta notícias, orientações padagógicas ao professor e formulário para que os próprios professores elaborem e enviem suas atividades e textos.

#Quem tem acesso ao Portal EJA

O acesso ao Portal EJA é gratuito e permitido para todos os que se interessam pela Educação de Jovens Adultos no Brasil e no Exterior. Para conhecer o material, o internauta só precisa acessar o endereço www.eja.org.br e navegar pelas áreas abertas ao público, sem necessidade de nenhum cadastro. Para ver o conteúdo pedagógico, o internauta terá que se auto-cadastrar no Portal.

#Como fazer o cadastro no Portal EJA

O Portal EJA permite o auto-cadastramento no site por qualquer pessoa, seja o internauta interessado em apenas conhecer o site, consultar ou interagir com as informações.

Para fazer o cadastro:

1. Encontre o ícone em seu computador e abra o browser de navegação na internet, também conhecido como “navegador” (internet explorer, firefox ou outro).

2. Digite na linha de endereços do browser o endereço do site em questão: www.eja.org.br;

3. Você acessou a home-page do web-site. Esta página geralmente está disponível para qualquer pessoa que digite o endereço e é a porta de entrada do portal.

4. Procure o link Cadastre-se no menu colocado à esquerda do seu monitor;

5. Clique no link

6. Preencha todas as informações solicitadas pelo cadastro. Perceba que o sistema oferece a possibilidade de auto-preenchimento do endereço, a partir do fornecimento do CEP.

7. Escolha palavras para LOGIN e SENHA que você consiga lembrar depois. Elas serão muito importantes porque no momento em que você as digitar no campo adequado, o sistema saberá que é você quem iniciou uma navegação no Portal.

8. Aperte o botão “Salvar dados de cadastro”. Pronto, você já está cadastrado no web-site e “logado” para navegar pelas páginas de conteúdo pedagógico. Aproveite.

9. Na próxima vez que vier ao Portal EJA, lembre-se do seu login e senha se quiser acessar novamente o grande conteúdo pedagógico disponível nos Cadernos do Aluno e nos Cadernos do Professor.

#Conhecendo o Portal EJA

O Portal EJA na Internet é um website de fácil compreensão pelos que já navegam há algum tempo na Internet.

#Menu superior

Na parte de cima da tela encontram-se o Nome principal do Portal Coleção Cadernos de EJA. Logo abaixo, uma linha com os links Cadastre-se, Fale Conosco, Mapa do site, Pesquisar e Autenticação.

Veja o que vai acontecer quando você clicar em qualquer um deles:

• Cadastre-se – Você vai ser encaminhado para uma página-web que apresentará um formulário para o seu cadastro pessoal no Portal. Preencha os campos com as informações solicitadas e finalize. O cadastro será exigido se você quiser conhecer o material pedagógico disponível (13 Cadernos do Aluno e 13 Cadernos do Professor).

• Fale conosco – Ao clicar neste link, o internauta acessará um formulário para enviar mensagens aos administradores do Portal. Se você já possuir cadastro e estiver logado, a sua identificação é automática e poderá agilizar o atendimento.

• Mapa do Site – Para visualizar as áreas de conteúdo às quais você tem acesso, clique em Mapa do Site. Se você possuir um cadastro e estiver logado, perceberá que todos os cadernos dos alunos e professores estarão disponíveis.

• Pesquisar – Quando quiser saber se o conteúdo do Portal oferece algum material sobre determinado tema ou palavra-chave, clique neste link e na página de busca insira sua palavra-chave no campo de busca. Em seguida clique em “buscar”.

• Autenticação – Após fazer o cadastro, cada vez que você voltar ao Portal EJA, se quiser acessar conteúdos pedagógicos, terá que clicar neste link e preencher os campos de Login e Senha.

#Menu Vertical na esquerda

O menu vertical colocado à esquerda da tela apresenta todas as áreas às quais cada um dos internautas podem acessar. Os principais links são:

• Cadernos de EJA – é aqui que o internauta conseguirá o acesso ao material pedagógico completo. Ao clicar neste link, se ainda não efetuou o cadastro, será levado para a área de cadastramento, pois é importante para o Portal que todos os interessados nos Cadernos se identifiquem perante o sistema, de modo a gerar estatísticas de acesso consistentes e vinculadas a pessoas realmente integradas ao projeto;

• Caderno Metodológico – Este link leva o internauta ao conteúdo do Caderno Metodológico, que faz a apresentação conceitual de todos os conteúdos, bem como orienta como os educadores podem utilizar a Coleção de Cadernos de EJA.

#Conteúdo do Caderno Metodológico

• A Coleção

• Histórico do projeto

• Pressupostos pedagógicos

• O que é um texto legível?

• Interdisciplinaridade e visão de mundo

• Abordagens pedagógicas

• Temas e subtemas da coleção

• Como utilizar o material em sala de aula

• O planejamento

• O uso em sala de aula

• A avaliação do ensino e da aprendizagem

• Perguntas do Professores e Professoras

• Parâmetros legais da EJA

• O que é a UNITRABALHO

• Currículos da equipe e expediente

#Outros Links do Menu Vertical

Os demais links do menu vertical à esquerda repetem os já disponíveis no menu horizontal e têm a mesma função. Para compreendê-los, volte ao item Menu Horizontal.

#Como navegar pelo Portal EJA

A utilização Portal EJA é semelhante à de qualquer Website na internet. Algumas palavras dos textos e algumas figuras que aparecem nas páginas do Portal podem ser hyperlinks para outros conteúdos.

#Hyperlinks

Os hyperlinks são reconhecidos imediatamente pelos usuários porque quando o mouse passa por cima de algum deles, imediatamente se transforma em uma “mãozinha”, que é o signo de que se o botão esquerdo do mouse for acionado, levará o usuário a uma nova área, com conteúdo correspondente à palavra ou imagem que lhe deu acesso.

Toda a navegação é acompanhada por uma linha de acesso e posicionamento nas várias áreas do site. Posicionada no alto de todas as páginas apresentadas, essa linha de Posicionamento no Site, também conhecida como “Barra de Navegação”, apresenta todo o trajeto efetuado pelo usuário até chegar àquela página em que ele se encontra.

A página onde o usuário está aparecerá em letras pretas. Cada um dos passos do caminho realizado para chegar até essa página porém, estará todo disponível, em links azuis, como uma seqüência de frases (nomes das áreas e páginas pelas quais o internauta passou).

Se o usuário quiser, poderá voltar ou pular para qualquer um dos links expostos na linha de Posicionamento do Site.

#Para voltar à página inicial

A qualquer momento, o usuário do Portal EJA poderá voltar à página inicial, clicando no logotipo da Coleção dos Cadernos de EJA, no alto à esquerda.

Para consultar os Cadernos do aluno

Encontrar textos através do Menu de Cadernos de Aluno é muito fácil. Quando o usuário clicar sobre Cadernos de EJA no Menu Vertical, ele terá acesso a uma lista dos Cadernos do Aluno já disponíveis, por tema. Se clicar novamente em cada um dos temas, chegará à uma página com links para todos os textos daquele caderno. Para acessar os textos, basta clicar em cada um dos links apresentados.

#Para consultar os Cadernos do Professor

O acesso aos Cadernos do Professor exige que o usuário esteja logado. Em cada página-índice do Caderno do Aluno, quando logado, o usuário poderá enxergar o acesso ao Caderno do Professor correspondente. Se o usuário quiser poderá acessar diretamente as atividades pedagógicas já produzidas para aquele texto específico, clicando no número do texto correspondente. Ou, se preferir, visualizar todas as atividades desenvolvidas para todos os textos daquele caderno, clicando no título “Caderno do Professor”.

#Para fazer o download dos Cadernos (arquivos no formato PDF)

Se o usuário quiser, poderá fazer o download dos Cadernos de EJA, tanto o do aluno, quanto os dos professor. Em cada página-índice dos Cadernos do Aluno, duas capinhas dos cadernos indicarão o link para efetuar esse download.

#Para inserir novos textos e atividades pedagógicas

O Portal EJA oferece a possibilidade de educadores de todo o país colaborarem para a evolução do próprio Portal e desenvolverem novos conteúdos pedagógicos para os cadernos do professor.

Encaminhando novos textos de referência

Para encaminhar novos textos, o usuário deverá utilizar o seu próprio sistema de correio na Internet, enviando um e-mail para gerencia.eja@unitrabalho.org.br.

Os textos serão analisados por uma equipe de pedagogos do portal e, se aprovados, integrados aos cadernos temáticos já existentes. Quando um novo texto for inserido nos cadernos, ficará disponível para que os professores participem do crescimento do próprio portal, criando e encaminhando novas atividades pedagógicas.

#Encaminhando novas atividades pedagógicas

Para encaminhar novas atividades pedagógicas, utilize o formulário específico para isso. Quando logado, o usuário terá acesso a um novo link no Menu Vertical: “Criação de atividades”. Clique nesse link. Em seguida, siga as instruções de inserção de novas atividades, clicando em "Criar Atividade - Caderno do Professor" no canto superior direito e preenchendo os campos disponíveis. Observe que os campos oferecidos padronizam o formato, de modo a transformar as atividades em módulos sempre semelhantes para melhor compreensão de outros professores de EJA.

1. Tema na coleção: escolha em que contexto será desenvolvida aquela nova atividade.

2. Área do conhecimento: especifique a disciplina para a qual foi desenvolvida a atividade.

3. Nível: indique para que nível escolar aquela nova atividade será destinada.

4. Número do Texto: o campo deverá ser deixado em branco, pois quem definirá o número será a Coordenação da Coleção de Cadernos de EJA.

5. Nome da atividade: dê um nome à atividade que está criando, que faça sentido com o conteúdo e o contexto onde ele será publicado.

6. Objetivo: detalhe em itens quais são os objetivos daquela atividade pedagógica. Use o campo para escrever e escolha a melhor opção para mostrar o ítem, clicando embaixo do quadro em “adicionar item”.

7. Introdução: faça um texto introdutório, explicando conceitualmente como funciona a atividade e em que contexto ela poderá ajudar na Educação de Jovens Adultos.

8. Contexto no mundo do trabalho: como o foco da Coleção é apoiar os Jovens Adultos a se reconhecerem no mundo do trabalho, indique aqui quais correlações poderão ser feitas entre a atividade e a vida no trabalho dos alunos. Neste campo você poderá escolher introduzir itens ou um texto. Para tanto, use o quadro para inserir o texto e escolha a seguir a opção mais adequada.

9. Descrição da atividade: é aqui que o professor deve detalhar passo a passo como organizar a atividade em sala de aula. A descrição pode ser feita em itens, sub-itens até o terceiro nível ou em texto corrido. Escreva no quadro item por item, escolhendo embaixo que tipo de inserção quer fazer. Se errar, apague e comece novamente.

10. Materiais indicados: se, para a execução da atividade são necessário materiais complementares como papel, tesoura, livros etc., anote aqui a lista de materiais necessários ao desenvolvimento da atividade.

11. Tempo sugerido: como as atividades serão desenvolvidas por outros professores, o criador da atividade deverá indicar neste campo qual é o tempo estimado para a sua conclusão.

12. Resultado esperado: Neste campo, indique quais são os resultados esperados em termos de participação dos alunos e aquisição eventual de novos conhecimentos. Pode ser em item ou por extenso. Entre item por item e escolha a melhor opção.

Dicas para o professor: neste campo, indique fontes de informação, orientações específicas, observações que devem ser consideradas pelo professor antes e durante a aplicação da atividade.

13. Por fim, clique em “Visualizar atividade completa”, verifique o formato que ficou. Se quiser fazer modificações, ainda há tempo.

14. Para fazer modificações, volte ao modo de edição clicando em “Retornar ao Formulário” e verifique novamente se está tudo bem.

15. Por fim, clique em “Gerar conteúdo da Atividade”.